Le 27 février dernier, le Labo BnF et le département Audiovisuel de la BnF organisaient un atelier intitulé Annotation vidéo : pratiques des internautes, usages pédagogiques et universitaires. Cet atelier a fait l'objet d'un compte rendu très détaillé et problématisé de ce moment d'échanges, signé Alice Leroy et publié sur le Blog documentaire.
Le 27 février dernier, le LABO de la Bibliothèque nationale de France, espace dédié aux nouvelles technologies de lecture, d’écriture et de diffusion de la connaissance, accueillait un atelier de réflexion autour des pratiques d’annotation de contenus audiovisuels conçu par Noémie Jauffret, en charge du projet Cinecast à la BnF. La formidable expansion des usages de commentaire et de manipulation des contenus vidéos sur l’Internet engage à redéfinir notre rapport aux images en mouvement et à interroger plus spécifiquement les enjeux d’une didactique du cinéma à partir d’outils numériques d’annotation. Loin d’opposer hâtivement une culture amateur de l’annotation ludique ou créative sur les plateformes de diffusion de vidéos en ligne ou les réseaux sociaux à une culture savante de l’annotation critique dont la pratique se cantonnerait à une frange académique, il convient de dresser un tour d’horizon de l’ensemble de ces usages, amateurs aussi bien que scientifiques, et d’en comprendre l’impact sur la production des savoirs.
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